Ga naar inhoud

Praktijk Bijzonderwijs

Ieder kind is Bijzonder Wijs

praktijk bijzonderwijs

Menu

  • Home
    • Basisschoolleerling
    • Scholier / student
    • Volwassenen en studenten
  • Wie ben ik
  • Tarieven
  • Nieuws
  • Contact
    • Privacyverklaring Praktijk Bijzonderwijs

Basisschoolleerlingen (4-12 jaar)

JaMaRa rekenen

JaMaRa rekenen

De JaMaRa rekenmethode is een methode waarbij uitgegaan wordt van een stevige basis. De vaardigheden die belangrijk zijn voor deze basis zijn hoeveelheids- en getalbegrip, getalstructuur en automatiseringsvaardigheden. Hier gaat het vaak mis. De brede basis ontbreekt maar de stof

CarMos 23 augustus 202025 augustus 2020 Basisschoolleerlingen (4-12 jaar), Remedial Teaching Verder lezen

Talentenkompas

Talentenkompoas

Iedereen heeft talenten! Talent hebben is niet alleen weggelegd voor ‘hoogvliegers’. Talent zit ook in minder opvallende kwaliteiten zoals samenwerken, plannen, iets verzamelen, zelfstandig zijn etc. Het gaat om eigenschappen die je op weg helpen en uniek maken ten opzichte

CarMos 26 juli 202025 augustus 2020 Basisschoolleerlingen (4-12 jaar), Naar de brugklas, Talenten meten Verder lezen

Op weg naar

Op weg naar de Brugklas

Zit jij in groep 8 of de brugklas en wil je (alvast) aan de slag om goed te leren leren? Wil je ontdekken of de cursus ‘snel leren = leuk leren‘ jou straks gaat helpen om in minder tijd meer

CarMos 4 mei 202025 augustus 2020 Basisschoolleerlingen (4-12 jaar), Naar de brugklas Verder lezen

Oogbalans

oogbalans

Scherp zicht met gezonde ogen betekent niet automatisch fijn kunnen kijken. Als de ogen niet goed samen kijken kan dit grote gevolgen hebben en veel klachten veroorzaken. Verschillende visuele disfuncties worden genoemd als kenmerken van dyslexie, ADHD of NLD. Deze

CarMos 4 mei 202025 augustus 2020 Basisschoolleerlingen (4-12 jaar), Scholier / student (12-18 jaar), Visuele training, Volwassenen Verder lezen

MyCognition (MyCQ / Aqua snap)

MyCognition

MyCognition is een screening en training van de executieve functies. Voor kinderen, scholieren, studenten en volwassenen die moeite hebben met: cognitieve flexibiliteit (het vermogen om gedrag / gedachten aan te passen (of te veranderen) aan veranderde eisen, prioriteiten of verschillende

CarMos 4 mei 202025 augustus 2020 Basisschoolleerlingen (4-12 jaar), Scholier / student (12-18 jaar), Volwassenen, Werkgeheugentraining Verder lezen

S.M.A.R.T (Raise your IQ)

S.M.A.R.T.

Strengthening Mental Abilities with Relational Training (Sterkere Mentale Vaardigheden door Relationele Training) S.M.A.R.T. (Raise your IQ) training helpt kinderen en volwassenen een expert te worden in een aantal cruciale cognitieve vaardigheden, Relationele Vaardigheden genaamd. Deze vaardigheden heb je nodig bij

CarMos 4 mei 202025 augustus 2020 Basisschoolleerlingen (4-12 jaar), Scholier / student (12-18 jaar), Volwassenen, Werkgeheugentraining Verder lezen

Acoustic Pioneer

Acoustic Pioneer

Meting en training voor Auditieve Verwerkingsproblemen. Heeft jouw kind of leerling Luisterproblemen? Of worstelt hij/zij met auditieve verwerking? Acoustic Pioneer is een tool om in korte tijd problemen in kaart te brengen en te trainen. In mijn praktijk bied ik

CarMos 4 mei 202025 augustus 2020 Basisschoolleerlingen (4-12 jaar), Scholier / student (12-18 jaar), Volwassenen, Werkgeheugentraining Verder lezen

CITO in Beeld

cito in beeld

Vaak interpreteren leerlingen de Citovragen verkeerd. Ze hebben moeite met de tijdsdruk en verliezen tijd omdat ze een verkeerde aanpak hanteren. Daarnaast hebben veel kinderen last van faalangst. Wat? Tijdens de CITO in Beeld training komen de verschillende onderdelen van

CarMos 4 mei 202025 augustus 2020 Basisschoolleerlingen (4-12 jaar), Beelddenken Verder lezen

Ik leer anders

ik leer anders

Ik leer anders is een training die gericht is op Beelddenkers. Een grote groep kinderen en volwassenen hebben een bijzondere gave. Zij zijn beelddenkers. Zij denken niet in woorden, zoals 95% van de mensen, maar in beelden. Dat is de

CarMos 4 mei 202025 augustus 2020 Basisschoolleerlingen (4-12 jaar), Beelddenken Verder lezen

Taal in blokjes

Taal in Blokjes

Taal in Blokjes is een bewezen aanpak voor lees- en spellingproblemen bij leerlingen uit het basisonderwijs. Taal in Blokjes is methode-onafhankelijk en kan naast alle taalmethodes worden gebruikt.  Wat? Door het gebruik van kleuren voor klanken wordt de Nederlandse taalstructuur

CarMos 4 mei 202025 augustus 2020 Basisschoolleerlingen (4-12 jaar), Remedial Teaching Verder lezen
  • « Vorige
Daniëlle

Wie ben ik

Ik ben Daniëlle Roelen – van Hees getrouwd met Corné en samen hebben wij drie kinderen, Meike van 22, Berend van 20 en Lieke van 16. Ons gezin wordt daarnaast nog aangevuld door labrador Moos en poezen Kiko en Lizzy.

Verder lezen

Meest recente berichten

  • JaMaRa rekenen
  • TalentWijzer
  • Talentenkompas
  • Het obstakel dat huiswerk heet
  • Snel lezen en mindmappen

Contact

Email: info@praktijkbijzonderwijs.nl

Telefoon: 06 – 29 00 26 60

Praktijk Bijzonderwijs

Deze website is ontworpen door CarMos communicatieadvies

Copyright © 2021 Praktijk Bijzonderwijs. Alle rechten voorbehouden. Thema Spacious door ThemeGrill. Aangedreven door: WordPress.
  • Privacyverklaring Praktijk Bijzonderwijs